各二级学院,各系(部),有关部门:
根据山西省教育厅《关于加强全省高等学校教师培训工作的意见》(晋教师〔2015〕29号)文件精神,为使新葡京官网教师培训工作进一步规范化、制度化,特制定《新葡的京集团4321教师培训工作实施方案》,现将征求意见稿发给大家,请各系(部)组织教师进行讨论,提出修改的意见和建议,汇总后以电子版形式于3月9日前发至人事处政务平台。
联系人:朱利文。
联系电话:7834621.
附:《新葡的京集团4321教师培训工作实施方案(征求意见稿)》
人事处
2016年3月2日
新葡的京集团4321教师培训工作实施方案
(征求意见稿)
为贯彻落实山西省教育厅《关于加强全省高等学校教师培训工作的意见》(晋教师〔2015〕29号)文件精神,全面提升新葡京官网教师的师德素养和业务能力水平,使新葡京官网教师培训工作进一步规范化、制度化,结合新葡京官网实际情况,特制定本方案。
一、指导思想
以学院深化教育教学改革和内涵建设为出发点,以建设高素质专业化“双师型”教学团队为目标,以培养具有行业影响力的专业带头人为核心,以中青年骨干教师和技术研发型创新团队为培养重点,以提升师德修养、提高专业素质、增强技能水平、优化教师队伍结构为主要内容,优化培训内容,创新培训模式,完善培训制度,建立健全培训长效机制,促进新葡京官网师资队伍向“师德高尚,业务精谌,结构合理,充满活力”的高素质专业化方向发展。
二、培训对象
培训对象为学院全体教职工,以重点专业、名牌专业、特色专业和新办专业的专业带头人、骨干教师、专业主任及中青年教师为主。
三. 培训形式
1.集中学习
通过校本培训、企业培训、行业培训、国培项目、网络培训等方式进行,培训形式有:教学公开课、教学示范课、各类教学竞赛、培训班、研修班、国培计划和高校教师网络培训等。
2.专家讲座
结合教育教学热点和行业前沿的问题,聘请企业家、教授或行业知名高技能人才等专家学者,开设专题讲座。
3.学术交流
组织教师参加各类国内学术交流活动,旨在了解学科前沿动态、更新教学内容和改进教学方法,原则上选择211/985院校、国家示范校和骨干校、知名企业、科研机构或行业知名学术论坛、学术研讨会、学术交流会、各类展览会和新产品发布会等。
4.专项培训
由省教育厅及其他相关单位、部门、社会服务机构和学院共同组织完成,培训形式有:教师到企业实践锻炼,出国(境)进修,访问学者等。
四. 培训内容
1.师德师风培训
根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职业道德规范》(教人[2011]11号)、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》(教师[2014]10号)的有关规定,深入开展以学习“教师职业道德规范”为重点的培训活动,更新教职工教育教学理念,提高思想政治水平、政策理论水平和职业道德水平,树立正确的人生观、价值观、世界观,增强事业心、责任感和敬业精神,做到爱岗敬业,立德树人,关爱学生,乐于奉献。切实提升教师师德素养,全面提高学院师德建设水平。
2.教育教学能力培训
以《教育学》、《心理学》、《高等教育学》、《高等职业教育》等课程学习为主要内容,切实强化教育教学理念,提高教育教学的理论水平,培养从事高职教育的职业素养和专业素养。
以培养和提高教师的教育教学能力和基本功为立足点,使其熟悉教学过程的各个环节,了解相应的教学岗位职责要求,掌握备课、授课、辅导、听课、参加教研活动与科研等的诸多方法,重点是掌握教学方法,熟悉教学内容,学习授课艺术,同时加强普通话语言表达、板书设计、师生互动、仪表仪态等方面的训练。
3.现代信息技术培训
基于现代教育思想和教学理念,开展以计算机辅助教学、信息化教学、网络化教学等为主要内容的教师技能拓展培训。培养教师运用信息技术提高课堂教学效率的能力,培训教师利用网络平台等进行课程设计的能力,提高教师知识面和综合素质,促进教师业务水平和教育教学能力的进一步提高。
4.技术研发应用和创新能力培训
以学习行业企业的新技术、新方法、新工艺为内容,深入企业生产一线、帮助企业解决生产、经营、管理当中存在的技术难题,与企业共同开展以技术革新为内容的创新活动,不断提高教师的专业技术能力和实践能力。
五.培训任务
鼓励教师参加各级各类培训,并逐步将教师培训任务的完成情况纳入到岗位绩效考核中。根据教师岗位类型和工作需要,优先安排专业带头人参加国内外学术交流会议、行业知名博览会、访问学者、出国(境)进修;优先安排骨干教师参加以提升教科研能力为内容的国培计划或研修班、访问学者、出国(境)进修;优先安排专业主任参加以专业建设为内容的培训班、国培计划;优先安排中青年教师参加各类校本培训、行业企业培训、专家讲座、国培计划、企业实践锻炼。
六. 培训的组织实施
1.学院教师培训工作领导组
成立学院教师培训工作领导组。组长由主管师资队伍建设的院领导担任,成员由人事处、教务处、计财处、科技处及各教学单位负责人组成。
领导组下设办公室,办公室设在人事处,主任由人事处负责人担任,负责教师培训工作的统筹规划和组织管理,保证培训工作顺利开展。
2.培训流程
(1)申报计划
年初以系(部)为单位制定当年教师培训计划,填写《教师培训计划表》(附件1),报领导组审核。
(2)组织实施
各系(部)根据计划组织相关教师申报培训,并填写《教师培训审批表》(附件2),连同培训项目的正式文件(通知),以系(部)为单位报领导组审批后,教师方可进行培训。
(3)总结归档
培训结束后,教师须填写《教师培训登记表》(附件3),并递交培训成果复印件(包括培训结业证书、成绩、学位证书等其它相关资料),以系(部)为单位交领导组审核备案存档。
3.保障措施
(1)合理安排教师的培训工作,保证教学和管理工作正常进行。
(2)参加各级各类培训的教师,人事关系和薪资待遇按有关规定或签订的培训协议执行。
(3)教师在参加培训期间,严格遵守各项规定、纪律。
(4)学院设立师资培训专项经费,用于教师的各类培训,费用的使用及报销经教师培训工作领导组办公室审核后,按照学院有关规定执行。
附表1: 教师培训计划表
部门: 年 月 日
序号
| 教师类型
| 培训形式
| 培训人数
| 培训内容
| 经费预算(万元)
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部门意见
| 签字(章)
年 月 日
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领导组
办公室意见
| 签字(章)
年 月 日
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学院意见
| (章)
年 月 日
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附表2 教师培训审批表
姓 名
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| 年龄
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| 性别
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| 所属部门
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任教专业
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| 专业技术职 务
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培训时间
| 年 月 日至 年 月 日 共 天
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培训项目
组织单位
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| 培训项目文件(通知)文号
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培训名称
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培训主要内容
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预期效果
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部门意见
| 签字(章)
年 月 日
| 领导组办公室意见
| 签字(章)
年 月 日
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学院意见
| (章)
年 月 日
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此表一式两份,部门与领导组办公室各一份;培训项目文件(通知)附后
附表3 教师培训登记表
姓 名
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| 年龄
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| 性别
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| 所属部门
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任教专业
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| 专业技术职 务
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培训时间
| 年 月 日至 年 月 日 共 天
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培训名称
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培训成果
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培训总结
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部门意见
| 签字(章)
年 月 日
| 领导组办公室意见
| 签字(章)
年 月 日
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学院意见
| (章)
年 月 日
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