2019年是学院快速跨越科学发展之年，也是学院狠抓落实年和实践检验年，新的一年，要贯彻落实好学院“十三五”时期“两手抓、两手都要硬”的基本工作思路，落实好“五条工作主线”和“五项基本任务”。为保证各系部按时完成系部思路与制度体系的构建和编制工作，根据院长办公会要求，利用1月3日至4日两天时间，苏小林副院长带领院办、教务处、校企合作办、培训处负责人，分别深入四个校区对11系3部召开专门会议，对各系部“思路与制度”体系建设中关于“五项基本任务”的编写及落实情况进行督导检查。各系部主任、书记、副主任参加了会议。

首先各系部对“治系理教”思路与制度体系中有关“五项基本任务”编写落实情况进行了汇报，相关职能部门负责人针对各系部落实情况进行了点评，并从协同育人、专业建设、产教融合、社会服务及规范管理等五个方面进行了深入探讨交流，就如何编制好五项基本任务提出了具体思路和要求。

通过汇报交流，大部分系部编制工作进展良好，但仍存在以下主要问题：对五项基本任务的认识上存在偏差，对五项基本任务和五条主线的关系认识模糊；在制定五项基本任务的时候不能很好地结合系部发展实际情况，任务不够明确，措施不够具体；在编制五项基本任务时系部顶层设计欠缺，领导班子成员没有形成共识，教师参与面不够广泛。

苏小林副院长从总体上对各系部工作提出了指导意见：一是要准确理解把握五项基本任务的实质内涵，深刻领会学院五条工作主线和五项基本任务的内在逻辑关系；二是强调各系部思路与制度体系建设是当前一项重要工作，是系部工作的纲领性文件，是未来一段时间系部开展工作的行动指南，各系部务必要从思想上高度重视此项工作；三是指出五项基本任务是系部工作质量提升的重要抓手，是系部工作突破的重点，必须确定明确的目标，要根据实际情况定位较高的目标，规划建设任务要有实际内容，配套措施要具体可行，并提供必要的保障，以确保五项任务不空洞、可操作、能落实、可衡量；四是在编制五项基本任务要讲方法，系统谋划系部整体发展，系部主要领导应进行充分的研讨交流，达成共识，广泛征求系部教师意见，并经党政联席会议研究决定，科学制定五项任务建设目标、内容及措施，真正发挥对系部工作的指导作用。苏院长要求各系部在现有基础上，继续完善五项基本任务，务必在放假前完成系部思路与制度体系的编制工作，编印成册。