郝志刚教授在《天工》期刊撰写卷首语

中华文化源远流长，数千年的岁月累积，留下了无数的历史文化宝藏，而山西作为中华文明的发源地之一，其历史文化遗产丰富，拥有“地上文物看山西”的美誉。如今经济快速发展的同时，保护利用好山西丰富的文化遗产至关重要。2023年10月，我系系主任郝志刚教授在第28期《天工》期刊中作为卷首语发表了以《山西文化遗产保护利用大有作为》为主题的文章，对保护利用山西文化遗产从培养技术人才、建设产教融合实训基地、改革学历继续教育相街接的培训体系等几个方面提出了自己的建议，进一步探索山西省文化遗产保护利用的有效途径。

他在《山西文化遗产保护利用大有作为》中谈道：“山西作为中华文明的发祥地之一，历史悠久，具有“中国古代文化博物馆”的美称。独特的地形地貌，为山西留下了丰富的历史遗产和文化资源，比如佛教圣地五台山、五岳之一恒山及悬空寺、云冈石窟、平遥推光漆器髹饰技艺、介休琉璃烧制技艺等。每一个地方，都能看到中华民族的文化和历史，都能看到中华文明发展的印迹。习近平总书记多次考察调研山西，专门深入文化遗产实地或文博机构，就文物保护利用和文化遗产保护传承作出重要指示，为我们做好新时代文物保护利用和文化遗产保护传承工作指明了方向。山西省出台的 《山西省振兴工艺美术行业工作方案》也指出，着力打造澄泥砚、推光漆、珐华器 “山西三宝”工艺美术品牌，“擦亮”木版年画、晋作家具、晋派剪纸、晋绣、皮影等门类老字号品牌，发扬光大雕塑、彩塑、泥塑、面塑四大塑造工艺，支持青铜、铁艺、铜器三大金属制作工艺创新发展，培育有地方特色的工艺美术知名品牌。如何深入贯彻落实习近平总书记关于加强历史文化遗产保护的重要论述和考察调研山西的重要讲话、重要指示精神，立足山西文化遗产保护利用的人才需求，准确把握和认真落实新时代文物工作方针，助推我省文物保护事业高质量发展，是山西文化遗产保护利用事业面临的时代课题。

首先，要畅通文化遗产技术技能人才培养通道。文博专业相关院校要以文博行业人才需求为导向、以具备一线操作能力和系统解决方案的综合能力人才培养为重点，采用校企合作方式培养专业学位硕士研究生和专业学位博士研究生，联合高职院校、本科院校扩大贯通培养规模；要培养一线紧缺技术技能人才，构建体系、形成模式，发挥企业支撑的作用，培养一批创新技能水平高超的优秀人才。其次，要大量建设产教融合实训基地。要打造集教学、实训、培训、科研、竞赛、科普等于一体的技术协同创新平台，以应用需求带动基础研究，面向行业紧迫性、前沿性，开展跨领域、跨专业协同攻关，加强学术交流，培养一批创新团队，推出一批创新成果;要推动技能大师工作室建设，通过联合攻关、项目立项、横向课题等方式，服务企业项目研发、技术革新、流程再造、工艺改进、成果转移。最后，要形成与学历继续教育相街接的培训体系。要依据行业技术提升的需要，改革学历继续教育专业人才培养方案，遵循成人在职学习规律，灵活组织教学，保证培养质量，促进学以致用、学用相长；要统筹培训资源和要求，系统设计开发培训课程，为文博行业企业员工、学校教师提供层级完整的一站式培训解决方案，并建立学习成果认证、积累与转换机制。

文化遗产保护利用工作的开展能为山西文化遗产保护利用培养更多更好的技术技能型人才，在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面发挥积极作用，真正促进山西文化遗产产业的进步、提高和发展。我们坚信，山西文化遗产保护利用大有可为!”